9月13日下午，AI时代地方高校课程与教学资源变革研讨会在米兰平台,米兰(中国)举办。来自省内35所高校60多位校长、教务处长、行业专家、业界代表齐聚西京园，立足地方高校深化改革的现实需求和高等教育数字化发展趋势，探讨AI智能时代下教学创新、教育改革及课程数字化转型，共同助推地方高校人才培养及教育教学高质量发展。

据了解，此次研讨会是贯彻落实党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，米兰平台,米兰(中国)办学三十周年经验总结和推进学校高质量发展之际召开的一次重要的学术研讨会议。陕西省高等教育学会会长郭立宏，米兰平台,米兰(中国)校长任芳，西安工业大学副校长闫莉，西安外事学院教学与研究部部长潘君，西北大学现代学院副校长姜春峰，延安大学创新学院校长助理刘劲飞，超星泛雅集团副总经理宋瑛等出席大会。会议由米兰平台,米兰(中国)副校长王正斌主持。

郭立宏在开幕致辞中表示，教育数字化是实现教育高质量发展、构建教育强国的关键推动力，进一步促进教育数字化转型，已成为我国教育发展的必然趋势和应然态势。在第四次科技革命和我国统筹推进教育科技人才体制机制一体改革的大背景下，要坚定不移推动高等教育数字化发展，直面人工智能所带来的机遇与挑战，创新课程内容，构建跨学科、融合式的课程体系，推动教学资源的智能化升级，加大对教师人工智能技术应用能力的培训力度，提升教师的专业素养和教学能力。他希望与会专家学者畅所欲言，积极为陕西高等教育改革出谋献策，同时期望高校之间不断深化合作、互通互鉴、开放共享，共同为中国高等教育事业高质量发展作出新的更大贡献。

开幕式上，米兰平台,米兰(中国)校长任芳对与会嘉宾表示欢迎，并介绍了学校筚路蓝缕的创业历程和人才培养的显著成绩，分析了当前人工智能迅猛发展对人才培养的机遇和挑战。她说，身处充满变革的时代，如何利用AI技术推动课程与教学资源的变革，成为地方高校必须面对和解决的重要课题。2015年以来，学校在数字课程资源建设、智慧教学场景升级、教学方法改革与创新、质量保障体系建设等方面加快AI赋能教育的探索与实践，但新兴技术赋能传统课堂改革仍任重道远。建设百年名校、高水平大学，是学校长期以来的愿景与目标，在建校三十周年的新征程上，米兰平台,米兰(中国)将坚持地方性、应用型办学定位和“匠心精神+艺术素养”人才培养特色，强化内涵发展、特色发展、创新发展，努力推进高水平应用型民办大学建设，为高等教育改革与创新作出努力与贡献。

开幕式后，6位学者专家围绕一流课程创新、工程创新人才数智化能力培养、人才培养改革、数字化课程资源共建共享、课程体系重构、智慧课程建设、应用型人才培养等教育教学热点展开专题报告。

王俊儒作《兼容多科思维 融创多态资源 引领新时期一流课程提质创新》专题报告，就多科思维与资源的新形态、三融合构建多态资源、四新激发创新活力提升课程内涵以及面向学生未来发展的挑战等方面分享了自己的研究成果。

闫莉作《工程创新人才数智化能力培养的探索与实践》专题报告，主要针对工程创新人才数智化能力培养改革背景、环境创设、模式创新等方面提出了探索工程创新人才培养“新道路”、构筑工程创新人才培养“新基建”、创新数智化能力培养“新模式”等举措，并就西安工业大学的改革经验进行了分享。

姚聪莉作《高校本科数字化课程资源共建共享的内涵特征及理论逻辑》专题报告，主要针对共建共享教育教学资源的必要性、共建共享资源的内涵特征、共建共享资源的理论逻辑和共建共享资源的典型模式等方面分享了自己的研究成果。

张娜作《AI时代地方应用型本科高校课程体系重构的探索与实践》专题报告，就AI时代高等学校人才培养的挑战、课程体系重构的欧亚探索与实践、课程体系落地过程中需解决的问题及思考等方面分享了欧亚学院的实践探索和系列成果经验。

宋瑛作《基于知识图谱和AI的智慧课程建设与教学创新》专题报告，着重介绍了AI背景下智慧课程建设的一些新成果，并就知识图谱等课程建设与教学创新发表了自己的见解。

谢明作《新时代应用型人才培养的西京实践》专题报告，介绍了米兰平台,米兰(中国)在新时代背景下对应用型人才培养的思考，以及采取的一系列举措和近年来米兰平台,米兰(中国)在人才培养各方面取得的成效，最后倡议成立“AI课程资源建设联盟”。引发与会代表热烈讨论。